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三年级教师

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关于首批石河子大学“大学生创新创业工作室”项目评审答辩的通知
2019-08-15 06:23:08    来源:本站原创    作者:jshshin
关于首批石河子大学“大学生创新创业工作室”项目评审答辩的通知

各学院、相关部门:

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》国办发(2015)36号文件精神,进一步激发我校学生创新创业热情,展示我校创新创业教育成果。经过校内外评委的初审,共有12个学院的“大学生创新创业工作室”项目(详见附件)入围评审答辩环节。现将相关答辩事宜通知如下:

一、答辩人员

入围评审答辩环节的“大学生创新创业工作室”项目的主管领导、工作室负责人和牵头机构相关负责人。原则上工作室负责人必须要参加项目答辩。

二、答辩规则

答辩采取会审形式,答辩项目进行答辩时,其他项目的人员全程参加会审。

答辩阶段分为项目自我陈述PPT演示(不超过5分钟)、评委提问和解答(不超过3分钟)。

三、答辩时间

2017年12月14日(周四)下午16:30—18:30,

四、答辩地点

中区行政楼第四会议室

联系人:袁源 电话:2058589

  

  

  

  

石河子大学教务处

2017年12月12日

  

入围评审答辩环节12个“大学生创新创业工作室”项目


序号

工作室名称(别称)

学院

主管领导(电话)

工作室负责人(电话)

牵头机构

工作室服务定位

1.

创新创业孵化基地

信息科学与技术

李志刚18909931109

徐学彬18999733000

学办

知识学习培训;技能训练;孵化服务;成果展示

2.

药学技能实训工作室

药学院

唐辉2057878

刘青广2057010

教办

专业技术培训的实践活动场所

3.

石大杏林数字医疗创新工作室(杏林众创空间)

医学院

谢建新13519936016

李新芝13309939180刘红勤17709936760

教办、学办

医学图像处理与计算机辅助手术的研究与实践

4.

动物健康养殖工作室(众智爱牧创新创业工作室)

动物科技学院

张辉18609931576

鲁为华13899536367

教办

动物养殖饲料、繁育、防疫、医疗、畜产品开发

5.

恒先科创工作室

机械电气工程学院

周生江13579753221

李竟刚17709938848

学办

社团组织培训,学科竞赛,技术支持

6.

食品加工技术工作室

食品学院

张建18909936579

薛波17699537059

实验中心、教办

食品加工

7.

水利与土木工程实践育人创新创业工作室

水利建筑工程学院

何新林2058979

李俊峰15299921362

教办

开展创业训练、实践项目的研究与实践

8.

政法学院“共享阳光”大学生创新创业工作室(共享阳光)

政法学院

高卉13709939134

张瑜13399930767

教办

法律援助、社工服务、旅游产品

9.

创艺艺术设计工作室

文学艺术学院

闫青2055095

舒梅娟17709936379

教办

环境艺术设计、视觉传达设计、创新创业大赛等

10.

数学应用创新创业工作室(大学生数学建模创新创业工作室)

理学院

孔蜀祥2055652

马志辉18099937000

教办、学办

学科竞赛

11.

智慧农业与创意空间工作室(汇智创客空间)

农学院

鲁晓燕18999538195

冶建明13364980072

科研平台、教办

智慧农业相关的技术、人员、项目的支持和服务

12.

语言学科竞赛及翻译实训工作室

外国语学院

陈荣泉17709932276

陈颖13899524024

教办

学科竞赛、翻译、出国留学服务等

  

石河子大学“大学生创新创业工作室”评分标准

序号

考核指标

评分标准

评分

1.

工作室申报建立在学院层面有创新创业教育改革的顶层设计、统筹管理机制、资源共享平台三个方面支撑条件的基础上,并能够体现“融合、协同、共享”的发展特征。

10

  

2.

学院有相应的统筹保障机制,教学办公室、学生办公室、团委以及实验室等方面,推进创新创业教育改革和建设,任务明确,职责清晰,建立资源整合、优势互补、相互支撑的育人机制和载体。

10

  

3.

从学院创新创业教育改革的实际出发,在组织管理、联动对接、基地建设、项目平台、人才培养模式创新等方面已做出积极探索实践,措施有力,初见成效。

10

  

4.

学院成立了学科竞赛管理中心,组织或参与组织开展了各级各类学科竞赛,有健全的管理运行机制,有专项经费支持,有专人负责管理,形成了跨学科专业、受益面大、参与面广的学科竞赛品牌。

10

  

5.

学院学生积极申报学校创新训练计划(SRP)、国家级大学生创新创业训练计划,学院有政策支持、硬件设施、实践平台、人员投入、经费投入等,汇聚了相应资源要素,项目管理规范,质量水平高。

10

  

6.

学院有标志性的学生社团,紧密联系校友,经常性开展创新创业讲座、座谈交流会等,创新创业氛围浓厚,学生积极参加各类创新创业活动,教师能够主动参与并指导学生参加科学研究、学科竞赛、创新创业大赛以及各类科研成果转化和技术推广,成效显著。

10

  

7.

学院注重人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新相结合,与政府、企业、科研单位加强合作和交流,建立了一定规模和数量的实习教学基地(创新创业基地)。

10

  

8.

工作室服务定位准确全面,能够面向全校大学生(含研究生)开展实践、创新、创业活动,提供项目和载体。在学院层面的统筹保障、资源整合支撑下,能够形成长效的运行机制,支持学生开展科研训练、学科竞赛、自主创新创业实践及创新创业社团活动。

10

  

9.

指导教师队伍机构合理,能够体现“专兼结合、优势互补、学科交叉、融合发展”的要求,基本能够覆盖学院学科、专业和主要研究方向,应有一定比例的跨学科、校外兼职的指导教师。

10

  

10.

工作室建设计划切实可行,能够贯彻学校建设工作室的指导思想和建设思路,预期效果能够支撑工作室定位和发展,并能够满足学校创新创业教育改革发展需求。

10

  

总分

100