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三年级教师

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关于落实2010—2011学年第二学期教学任务的通知
2019-08-15 03:36:55    来源:本站原创    作者:jshshin
关于落实2010—2011学年第二学期教学任务的通知

各学院,各直属、附属单位,机关各部门:

为统筹安排2010—2011学年第二学期教学工作,便于各单位有计划地完成各项教学任务,保持教学工作正常运行,提高教学质量,根据我校实际,现将有关事宜通知如下:

一、教学校历2010—2011学年第二学期:2011年2月28日至2011年8月28日,共计26周。教    学:18周复习考试:2周暑    假:6周(2011年7月18日至2011年8月28日) 

二、2011届毕业生有关事宜教学任务结束:2011年6月19日(第16周)毕业论文(设计)答辩:2011年6月10日—19日,不得提前毕业教育:2011年6月20日—6月24日

三、节假日期间教学活动的调整,根据校办有关通知另行安排。本学期涉及国家法定节假日有:清明节(4月5日第6周星期二)、劳动节(5月1日第10周星期日)、端午节(6月6日第15周星期一)。

四、教学运行工作

(一)教学计划的审定与学期开课计划的制定为保证教学计划的准确落实,本学期开课计划的生成应注意:

1.各年级全学程教学计划已按照2006版、2009版本科人才培养方案录入系统。各学院应严格执行培养方案,根据实际情况确需变更者学院需填写“石河子大学人才培养方案变更申请表”,经教务处审批后可修改专业年级教学计划中相应学期课程信息。在学期教学计划经学院审定无误后由教学研究办公室统一生成学期开课计划。

2.开课计划生成后,学院将开课计划打印即可进行教学任务落实前准备工作。如课程还需调整,学院需填写“石河子大学人才培养方案变更申请表”,报教学研究办公室审批后,学院教学秘书在教务管理系统内申请学期开课变更,经教学研究办公室确认后方可执行。

3. 教学计划整体工作截止日期为2010年10月15日。截止后不再进行学期变更申请审核。

(二)教学任务落实为保证教学运行整体工作的顺利实行,各学院应准确及时地完成各项教学环节的任务落实,在规定时间内完成各项教学管理环节的系统录入工作。

1.授课学院负责所有应承担的教学任务落实工作,教学任务落实及录入工作全部在网上进行。落实任务工作请按以下分项顺序进行。

(1)  制定《学期教学日历表》。由学院教学秘书根据《学期教学日历表》(样表)制定学期教学日历,经教务处审核后在实践环节子系统内落实实践环节任务,截止日期为10月29日(第9周)。

(2)  落实理论课程教学任务,截止日期为11月19日(第12周)。

2.任课教师的选派要求

(1)  各学院应认真选派具有主讲教师资格的教师授课。符合主讲教师岗位资格是指应具有硕士学历或讲师以上职称,并通过岗前培训,取得合格证的教师。

(2)  不具备主讲教师资格的教师须由学院审核批准后报大学教务处备案方可任课。

(3)  助教任课要由副教授以上职称的教师担任指导教师。

(4)  教授连续两学期无特殊原因不担任本科教学任务者,报人事处,取消聘任资格。

(5)  在落实教学任务时应将全学期20周分为前半学期和后半学期两段来落实,要充分考虑后期排课的各种因素,对有外出学习计划、长期出差等安排的教师在安排教学任务时要充分考虑时间合理性,避免在课表排定后再进行调课。

3.教学任务落实应遵循以下原则:

(1)  尽量同学院,同年级专业内合班。避免东校区经贸学院、文学艺术学院学生与其他学院学生交叉合班。

(2)  合班时应注意教学起止周的一致性,避免因实践环节造成教学起止周不一致的专业班级合班。

(3)  《大学英语》教学班上课人数不超过75人,《体育与健康》选项教学班人数不超过40人。

(4)  高等数学、计算机、大学物理、化学类公共课程原则上双班授课。

(5)  其它跨院课程和专业理论课合班不得超过二合班。

(6)  民族班(包括民考民和民考汉班)不能与汉族班合班上课。

(7)  应充分考虑班级前后半学期周学时的均衡,2学分以下的课程上课起止周分前半学期(1-9周)和后半学期(11-19周)授课。2学分以上课程允许全学期(1-9,11-19周)排课,原则上一门课程的周学时不得超过4学时。

(8)  多媒体教学为辅助教学手段,在多媒体教学资源不能满足的情况下,教师必须使用板书教学,不允许因多媒体设备问题进行调停课。

(9)  授课教师在接到教学任务后需及时向所在学院教办提出排课要求,在排课过程中根据实际情况尽量予以满足。

4.跨院课程的教学任务由相关学院相互协调,授课单位不得以任何理由推辞。学生所在学院应在上交教学计划后一周内将跨院课程教学任务以书面形式报授课学院,如未按期递交,造成课程任务无法落实,由学生所在学院负责。

5.所有教学任务落实工作结束后,应及时利用系统打印任课教师教学任务通知单,以便任课教师着手备课工作。

(三)课表编排

1.课程表的编排工作采用教学管理信息系统自动安排和手工调整优化相结合的方式。系统先排定《大学英语》、《体育与健康》等板块分级课程,再根据合班大小排定其他公共课和专业课,由教务处手工调整公共课程排课情况。最后系统排定双班或单班专业课和实验课,由学生所在学院手工调整本院专业课课表。课表编排截止日期为12月10日(第15周)。

2. 周末各项考试和节假日调休情况较多,周末时间只编排辅修、二学位课程。鉴于周三下午多为学院会议活动时间,排课时周三下午时间点屏蔽。如该课程确需周三下午时间点排课,学生所在学院教务员在辅助编排课表中点选取消“考虑设置排课要求”即可排入。专业课程的授课教师为外院教师时,在排课中及时与授课学院教办联系沟通,由授课教师查看课表后反馈意见,学生所在学院教学秘书负责调整。

3.排课过程中,除实验学时外,其他理论课程不得采用三节连上形式排课。

4.课程表一经排定,无特殊原因一律不得调课。

(四)普通教育(公共)选修课安排

1.课程设置课程设置由学校在修订培养方案时统一设置,如学院新增公选课程,应于每年10月15日前向教学研究办公室提出书面申请,经审批后,教学研究办公室列入公选课课程库,并添加至教务管理信息系统,列入下一学年开课计划。

2.开课计划制定教务管理办公室根据新修订的本科专业人才培养方案中已确定的公共选修课程,于10月15日前设置下学期公选课开课计划。

3.教学任务落实各学院教办根据公共选修课开课计划,于11月12日前落实公共选修课教学任务,并填写《2010-2011学年第二学期公共选修课教学任务落实表》,报教务管理办公室。按课程的学时、学分数不同,任务起止周类型可分以下几种:

(1)  全学期:1-12周或1-16周前后半学期:1-8或11-18周

(2)  原则上每位教师每学期只开设一门公选课,鼓励同一门课有多个教师同时开班,如开多个班,则“任务落实表”中该课程每个教学班单独列一行任务。

(3)  每个教学班容量为15-120人,教师可在任务落实过程中提出具体排课要求。

4.课表编排为鼓励广大教师开设高水平的选修课,保证学生合理安排二学位、辅修专业和选修课的修读,本学期公共选修课将在每天(除周五)9-10节课时间内进行安排。

5.工作量核算公共选修课教学工作量计算入教师总工作量内,课时费由大学统一发放。

(五)英语教学课程申报英语教学已列为我校常规教学工作。

为保证英语教学稳步推进、有序进行,我校英语教学实行申报制。由教师本人填写《石河子大学英语教学课程申报表》(见附件2)。学校将本着鼓励试点、注重效果的原则,根据申报课程的性质、特点以及申报者本人的基本条件及准备情况,合理安排英语教学课程,英语教学的课时数一门课程一般不超过30学时。申报英语教学课程的教师开课前需提交教历、教案、讲稿、教材,经资格审查合格并落实英语教材后,方可开课。凡被批准使用英语教学并完成规定教学时数的课程,教学工作量按常规办法计算并计入个人教学工作量,课时酬金按《双语教学课程付费办法》执行。

各学院须在11月19日截止日期前,将双语教学申报表按要求纸张大小、报表格式,报校教务处教务管理办公室(电子格式及打印件各一份)。

各表格附件可以在http://202.201.167.217/jwweb/网站下载。 

附件: 1.石河子大学学期教学日历表(A4样表)

2.石河子大学英语教学课程申报表(A4样表)

3.石河子大学公共选修课任务落实统计表

二○一○年十月十二日

下载:

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